การเลี้ยงดูแบบเสือเป็นรูปแบบหนึ่งของการเลี้ยงดูที่เข้มงวด โดยที่พ่อแม่ทุ่มเทอย่างมากเพื่อให้แน่ใจว่าลูกๆ จะประสบความสำเร็จ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พ่อแม่แบบเสือจะผลักดันให้ลูกๆ บรรลุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในระดับสูง หรือประสบความสำเร็จในกิจกรรมนอกหลักสูตรที่มีสถานะสูง เช่น ดนตรีหรือกีฬา[ 1 ]คำว่า "แม่เสือ" ("tiger mom") ได้รับการนำเสนอสู่สาธารณชนโดยศาสตราจารย์Amy Chua จาก คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยเยล ในหนังสือบันทึกความทรงจำของเธอ เรื่อง Battle Hymn of the Tiger Motherในปี 2011 [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]
การที่หนังสือบันทึกความทรงจำของชัวได้รับความนิยม ทำให้ปรากฏการณ์ "พ่อแม่เสือ" กลายเป็นที่รู้จักในวงกว้างของอเมริกาในช่วงทศวรรษ 2010 แนวคิดและคำว่า "พ่อแม่เสือ" ของชัวก่อให้เกิดภาพล้อเลียนมากมาย และยังเป็นแรงบันดาลใจให้กับรายการโทรทัศน์ของสิงคโปร์เรื่องTiger Mum ในปี 2014–2015 ละครจีนเรื่องTiger Mom ในปี 2015 และซีรีส์ฮ่องกงเรื่องTiger Mom Blues ในปี 2017 ภาพลักษณ์ของพ่อแม่เสือคือแม่ชาวจีนที่ผลักดันลูกให้เรียนอย่างหนักโดยไม่คำนึงถึงพัฒนาการทางสังคมและอารมณ์ของลูก แนวคิดของ "พ่อแม่เสือ" นั้นคล้ายคลึงกับ ภาพลักษณ์ การเลี้ยงดูแบบเผด็จการ อื่นๆ เช่นแม่ที่ผลักดันลูกเข้าสู่เวทีการแสดงของอเมริกา แม่ชาวไอริชที่คอยควบคุมลูก แม่ชาวญี่ปุ่น ที่คอยดูแล ลูก อย่างใกล้ชิด และ " แม่ชาวยิว " คำอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกันหรือเกี่ยวข้อง ได้แก่พ่อแม่เฮลิคอปเตอร์ พ่อแม่ปีศาจและปรากฏการณ์เด็กฮ่องกง
ประวัติและที่มา
ที่มาของแนวคิด คำศัพท์ และคำศัพท์ใหม่นี้สืบย้อนไปถึงคำสอนของขงจื๊อโบราณที่ถ่ายทอดผ่านตำราคลาสสิก เช่น คัมภีร์อนาลักต์ของขงจื๊อซึ่งเขียนขึ้นเมื่อกว่าสองพันปีก่อน[ 8 ] [ 6 ] [ 9 ]แนวคิดนี้ได้รับอิทธิพลจาก ลัทธิ ขงจื๊อซึ่งเป็นปรัชญาจีนโบราณที่พัฒนาโดยนักปรัชญาขงจื๊อในศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสต์ศักราช ซึ่งส่งเสริมคุณลักษณะต่างๆ เช่นความกตัญญูคุณค่าของครอบครัวการทำงานหนัก การอดทนต่อความยากลำบาก ความซื่อสัตย์ และการอุทิศตนเพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการผ่านการแสวงหาความรู้[ 6 ] [ 9 ]เนื่องจากสังคมจีนและเอเชียตะวันออกได้รับอิทธิพลจากความคิดของนักปราชญ์จีนโบราณ คำสอนของเขายังคงมีบทบาทในทัศนคติเกี่ยวกับการศึกษาในเอเชียตะวันออก[ 10 ] [ 11 ] [ 3 ] [ 12 ]
ครอบครัวชาวจีนร่วมสมัยจำนวนมากพยายามปลูกฝังคุณค่าและความสำคัญของการศึกษาให้แก่บุตรหลานตั้งแต่อายุยังน้อย การศึกษาระดับสูงเป็นประเด็นสำคัญอย่างยิ่งในสังคมจีน ซึ่งถือเป็นหนึ่งในรากฐานสำคัญของวัฒนธรรมและชีวิตของชาวจีน การศึกษาถือเป็นสิ่งสำคัญลำดับต้นๆ สำหรับครอบครัวชาวจีน เนื่องจากความสำเร็จทางการศึกษาถือเป็นสถานะทางวัฒนธรรมและเป็นสิ่งจำเป็นในการยกระดับฐานะทางเศรษฐกิจและสังคมในสังคมจีน คุณค่าเหล่านี้ฝังลึกอยู่ในวัฒนธรรมจีน ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูก และความคาดหวังของพ่อแม่ที่มีต่อลูกๆ สำหรับชาวจีน ความสำคัญของการศึกษาถือเป็นหนทางสำคัญในการยกระดับฐานะทางสังคมในสังคมจีนโบราณและยุคกลาง[ 13 ] [ 14 ]ในจีนแผ่นดินใหญ่ปัจจุบัน การสอบระดับชาติ เช่นเกาเกายังคงเป็นเส้นทางหลักในการยกระดับฐานะทางสังคม[ 13 ] [ 14 ]
ลักษณะเฉพาะ
แม้ว่าวลี "แม่เสือ" จะถูกใช้บ่อย ซึ่งหมายถึงแนวคิดที่ไม่เป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายจนกระทั่งมีการตีพิมพ์หนังสือของ Chua แต่วลีที่กว้างกว่าอย่าง "การเลี้ยงดูแบบเสือ" ยอมรับบทบาทที่พ่อหรือผู้ปกครองคนอื่นๆ สามารถมีได้[ 15 ] [ 16 ]
การเลี้ยงดูแบบเข้มงวด
พ่อแม่แบบเสือเน้นเรื่องการเรียนและสนับสนุนให้ลูกๆ เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ เพื่อเพิ่มโอกาสในการได้รับการยอมรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำ[ 17 ]พ่อแม่ประเภทนี้มักจะให้ความสำคัญกับวิชาหลัก เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และศิลปะภาษามากที่สุด[ 18 ]
ความคาดหวังสูง
พ่อแม่แบบเสือเน้นย้ำไม่เพียงแต่ด้านวิชาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกิจกรรมนอกหลักสูตร เช่น ดนตรีและกีฬา ซึ่งเกี่ยวข้องกับโอกาสในการได้รับรางวัล การจัดอันดับ และการยอมรับในรูปแบบอื่นๆ[ 19 ]การมุ่งมั่นเพื่อการยอมรับเช่นนี้อาจสะท้อนถึงระบบคุณค่าทางวัฒนธรรมแบบขงจื๊อ ซึ่งให้ความสำคัญกับรางวัลภายนอก ในขณะที่พ่อแม่ชาวตะวันตกอาจมองว่าการเน้นย้ำความสำเร็จทางวิชาการเป็นแหล่งที่มาของความเครียด แต่พ่อแม่ชาวจีนมักมองว่าความเครียดดังกล่าวในตัวลูกเป็นสัญญาณของการเลี้ยงดูที่ดี[ 14 ]
การลงโทษ
เมื่อเปรียบเทียบกับเทคนิคการเลี้ยงดูแบบปล่อยปละละเลยหรือแบบตามใจ การเลี้ยงดูแบบเสือต้องใช้การควบคุมทางจิตวิทยาและพฤติกรรมของเด็กมากขึ้น โดยเน้นหนักไปที่การส่งเสริมมารยาทและการเชื่อฟัง และมีความอดทนต่อปัญหาพฤติกรรมน้อยลง[ 20 ]
เด็กที่ถูกเลี้ยงดูโดยพ่อแม่ที่เข้มงวดอาจเผชิญกับการข่มขู่ทางอารมณ์และการลงโทษทางร่างกายบันทึกความทรงจำของชัวเรื่อง Battle Hymn of the Tiger Motherกล่าวถึงเหตุการณ์ที่เธอตะโกนใส่ลูกสาวของเธอ เรียกพวกเธอว่า "ขยะ" ต่อหน้าสาธารณชน และเล่าถึงการที่ชัวปฏิเสธไม่ให้ลูกสาวของเธอดูทีวีในเวลากลางคืนหรือไปนอนค้างบ้านเพื่อนที่โรงเรียน
การเน้นด้านวิชาการของพ่อแม่แบบ "พ่อแม่เสือ "ถูกมองว่าเป็นการทารุณกรรมในสังคมตะวันตก [ 21 ]แต่กลับถูกมองว่ายอมรับได้ในหมู่พ่อแม่ชาวเอเชียหลายคน[ 22 ] [ 23 ]ในการสัมภาษณ์แม่ชาวจีน 50 คนเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างรูปแบบการเลี้ยงดูของชาวจีนและชาวอเมริกัน คุณแม่เหล่านั้นกล่าวว่าพ่อแม่ชาวจีนใช้ "วินัยที่เข้มงวดและการควบคุมที่เด็ดขาดเพื่อให้แน่ใจว่าลูกๆ จะทำตัวหรือประพฤติตามความปรารถนาของพ่อแม่" และพ่อแม่ชาวจีนมักจะ "ใช้คำพูดเปรียบเทียบ [เพื่อเตือนลูกว่า] คุณไม่เก่งเท่าคนอื่น คุณต้องตามให้ทัน" [ 24 ]หลายคนอธิบายว่าประเพณีของพวกเขารวมถึง ความใกล้ชิด ทางกายและอารมณ์ ที่ทำให้ เกิดความผูกพันตลอดชีวิตระหว่างพ่อแม่และลูก ตลอดจนการสร้างอำนาจของพ่อแม่และการเชื่อฟังของลูกผ่านวินัย [ 25 ]
การใช้ความรุนแรงในการเลี้ยงดูบุตรเป็นเรื่องปกติในวัฒนธรรมเอเชียหลายแห่ง รวมถึงจีนฮ่องกง อินเดีย อินโดนีเซีย ญี่ปุ่น มาเก๊า มาเลเซีย ปากีสถาน ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์เกาหลีใต้ไต้หวันไทยและเวียดนาม[ 25 ] ในโลกตะวันตกการเลี้ยงดูแบบเข้มงวดถือเป็นการทารุณกรรมเด็กแต่ถือเป็นความรักความทุ่มเทของพ่อแม่ในวัฒนธรรมที่ยอมรับ[ 25 ]เช่นในละตินอเมริกาแอฟริกาและยุโรปตะวันออก ความรุนแรงในรูปแบบที่รุนแรงอาจรวมถึงการตีหรือตบเด็กด้วยมือเปล่า หรือการตีด้วยของใช้ในบ้านที่มีอยู่ เช่น เข็มขัด รองเท้าแตะ ไม้เท้า ไม้ แขวนเสื้อ ไม้บรรทัด แปรงผม ไม้พาย หรือไม้ปัดฝุ่น ไม้ไผ่การศึกษาในปี 2010 เกี่ยวกับการเลี้ยงดูบุตรของชาวจีนและปัจจัยที่ทำนายการใช้ความรุนแรงทางกายในการเลี้ยงดูบุตรพบว่า "มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างการลงโทษทางกายและการรายงานปัญหาในโรงเรียนของเด็กโดยผู้ปกครอง" [ 26 ]
ความมุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศ
ชัวอ้างถึงประสบการณ์การอพยพครั้งใหม่ของพ่อแม่ของเธอในสหรัฐอเมริกาและการต่อสู้อย่างหนักเพื่อตั้งรกรากในต่างแดนว่าเป็นเหตุผลที่ทำให้พวกเขานำแนวทางที่เป็นประโยชน์ใช้สอยมากขึ้นมาใช้ในการเลี้ยงดูลูกๆ ในบันทึกความทรงจำของเธอ ชัวได้ยกคำกล่าวของขงจื๊อมาอธิบายว่าทำไมพ่อแม่ชาวจีนจึงรู้สึกว่าลูกๆ เป็นหนี้บุญคุณพวกเขาเนื่องจากการเสียสละทั้งหมดที่รุ่นก่อนๆ ได้ทำเพื่อให้ลูกๆ มีชีวิตที่ดีขึ้น[ 27 ] [ 28 ]พ่อแม่แบบเสือมักตั้งความคาดหวังสูงเกี่ยวกับผลการเรียนของลูกๆ ในบางกรณีที่รุนแรง ความคาดหวังเหล่านี้อาจสูงเกินจริงโดยไม่คำนึงถึงความสามารถหรือความกระตือรือร้นในการเรียนของเด็ก[ 29 ]พ่อแม่แบบเสืออาจแสดงความคาดหวังที่ไม่สมจริงเกี่ยวกับผลการเรียนของลูก โดยที่เกรด "B" และแม้แต่เกรด "A" ระดับกลางถึงต่ำก็ไม่เป็นที่ยอมรับ[ 30 ]พ่อแม่แบบเสือให้ความสำคัญอย่างมากกับการแสวงหาความสำเร็จทางวิชาการโดยหลีกเลี่ยงรูปแบบการเลี้ยงดูแบบหย่อนยาน[ สมอหัก ]ที่มักพบเห็นได้ทั่วไปในพ่อแม่ชาวตะวันตกเสรีนิยม พ่อแม่แบบเสืออาจบังคับให้ลูกเลือกสิ่งที่พวกเขาสนใจที่จะแสวงหา นักวิจารณ์การเลี้ยงดูแบบเสือโต้แย้งว่าแนวทางนี้จะจำกัดความสามารถของลูกในการค้นพบพรสวรรค์และความหลงใหลของตนเอง ซึ่งจะทำให้ลูกขาดความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่ง ความภาคภูมิใจในตนเอง และจุดมุ่งหมาย ในทางกลับกัน ผู้สนับสนุนการเลี้ยงดูแบบเสือโต้แย้งว่ากลยุทธ์การเลี้ยงดูของพวกเขาจะปลูกฝังให้ลูกมีวินัยในตนเอง ควบคุมตนเอง และมีระเบียบวินัยในตนเอง และจะไม่ก่อให้เกิดผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมหากปล่อยให้ลูกพัฒนาความสนใจของตนเองอย่างอิสระ[ 31 ]ปรัชญาขงจื๊อของจีนเน้นย้ำเรื่องการพัฒนาตนเองมาโดยตลอด ดังนั้น พ่อแม่แบบเสือมักจะทำให้แน่ใจว่าลูกๆ ตั้งใจเรียนหนังสือเพื่อช่วยให้ได้เกรดที่ดีขึ้นและผลการเรียนโดยรวมที่เหนือกว่า[ 14 ]
การศึกษาที่เน้นการสอบ
หลายประเทศในเอเชียมักใช้แนวทางการสอนที่เน้นการสอบอย่างเข้มงวด ซึ่งส่งเสริมการท่องจำบางคนโต้แย้งว่าแนวทางนี้ส่งเสริมความเหมือนกันในขณะที่ละเลยความคิดสร้างสรรค์ การตั้งคำถาม การมีส่วนร่วมของนักเรียนการกำหนดตนเองความเป็นอิสระความหลากหลายและการ คิด อย่างมีวิจารณญาณหรือเป็นอิสระ พ่อแม่ที่เข้มงวดมักส่งลูกไปเรียนพิเศษตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียน โดยทั่วไป ตลอดเส้นทางการศึกษาของเด็ก แม่จะพยายามช่วยให้ลูกได้ผลการสอบที่ยอดเยี่ยมเพื่อที่จะได้ที่นั่งในโรงเรียนที่มีชื่อเสียง โดยมีเป้าหมายสุดท้ายคือการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำ
อิทธิพลทางวัฒนธรรม
ในสังคมเอเชียหลายแห่ง ระดับการศึกษาที่สูงขึ้นถูกมองว่าเป็นหลักประกันถึงโอกาสในอาชีพการงานที่สดใส และเป็นเครื่องมือในการไต่เต้าขึ้นสู่ฐานะทางสังคมและเศรษฐกิจ หรือช่วยให้ครอบครัวหลุดพ้นจากความยากจน ในคัมภีร์อนาลักต์ของขงจื๊อการศึกษาเป็นหัวข้อสำคัญที่มีแนวคิดและคำกล่าวเชิงปรัชญาที่ให้คุณค่าอย่างมากต่อจริยธรรมในการทำงานและการแสวงหาความรู้ อุดมคติของขงจื๊อกล่าวว่าการศึกษาเป็นใบเบิกทางสู่สถานะทางสังคมและเศรษฐกิจที่สูงขึ้นและความมั่งคั่ง ในสังคมเอเชียตะวันออกโบราณและยุคกลางข้าราชการผู้ทรงความรู้มีสถานะทางสังคมสูง และปัญญาชนได้รับการยกย่องอย่างสูง เหนือกว่าเจ้าของที่ดินร่ำรวย นักธุรกิจ และพ่อค้าดังนั้น พ่อแม่ที่เข้มงวดจึงฝากความหวังไว้กับลูกๆ อย่างมาก และภาคภูมิใจในความสำเร็จทางวิชาการของลูกๆ และอาจโอ้อวดความสำเร็จของตนเองต่อพ่อแม่คนอื่นๆ เมื่อเปรียบเทียบกับความสำเร็จทางวิชาการของผู้อื่น พ่อแม่ชาวจีนอพยพในตะวันตกโต้แย้งว่า "ความสำเร็จทางวิชาการสูง" สะท้อนถึง "การเลี้ยงดูบุตรที่ประสบความสำเร็จ" ในขณะที่พ่อแม่ที่มีลูกที่มีผลการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์ถูกมองว่าเป็นพ่อแม่ที่ไม่รับผิดชอบและไม่ได้ทำหน้าที่ของตน[ 17 ]
คำอธิบายทางประวัติศาสตร์ประการหนึ่งเกี่ยวกับแนวทางการสอบที่เข้มงวดมาจาก ระบบ การสอบของจักรวรรดิจีนสำหรับตำแหน่งราชการพลเรือน ความสำเร็จในการสอบราชการที่จัดโดยราชสำนักถือเป็นหนทางที่แน่นอนในการปรับปรุงฐานะทางเศรษฐกิจและสังคมของครอบครัว เนื่องจากตำแหน่งดังกล่าวมีจำนวนน้อยและมีผู้สมัครจำนวนมากสำหรับตำแหน่งที่เปิดรับสมัครเพียงไม่กี่ตำแหน่ง การแข่งขันจึงดุเดือดและตำแหน่งเหล่านี้เป็นที่ต้องการอย่างมาก เนื่องจากมีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่จะประสบความสำเร็จและได้รับตำแหน่งเหล่านั้น พ่อแม่ที่เข้มงวดตระหนักถึงความสำคัญของวินัยในตนเองในการประสบความสำเร็จ ดังนั้นพวกเขาอาจพยายามปลูกฝังค่านิยมของการศึกษาที่มุ่งเน้นการสอบให้กับลูก ๆ ของพวกเขาตั้งแต่เนิ่น ๆ[ 32 ]
ทัศนคติเกี่ยวกับความสำเร็จและการบรรลุเป้าหมาย
พ่อแม่แบบเสือมองว่าความสำเร็จมีนิยามที่แคบ ซึ่งมีรากฐานมาจากความสำเร็จทางวิชาการและสติปัญญาในระดับสูงเท่านั้น เนื่องจากความสำเร็จทางวิชาการมักเป็นแหล่งความภาคภูมิใจของครอบครัวและสังคมจีนและเอเชียโดยทั่วไป พ่อแม่แบบเสือมักมองว่า "ความสำเร็จ" คือการสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ เช่นฮาร์วาร์ดหรือ สถาบัน ไอวีลีก อื่นๆ เป็นเครื่องหมายสูงสุดของเกียรติยศ มอบสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมที่สูง โอกาสในการแต่งงานที่ดี และเส้นทางอาชีพที่น่านับถือและมีรายได้สูง เช่น การเป็นศัลยแพทย์ระบบประสาทระดับสูงที่คลินิกเมโยทนายความที่มีอำนาจในสำนักงานกฎหมายชั้นนำของวอลล์สตรีทวิศวกรซอฟต์แวร์ในซิลิคอนแวลลีย์ที่ปรึกษาด้านการจัดการของบอสตันคอนซัลติ้งกรุ๊ปหรือนายธนาคารเพื่อการลงทุนที่ทำงานให้กับโกลด์แมนแซคส์ [ 33 ] แม่แบบเสือยังรวมการฝึกดนตรีคลาสสิกหรือกิจกรรมเสริมหลักสูตร เช่น การเข้าร่วมทีมกีฬา รวมถึงทีมที่มีโครงสร้างการแข่งขันและระบบการให้รางวัล เพื่อสนับสนุนใบสมัครเข้ามหาวิทยาลัยของลูก[ 34 ]การฝึกอบรมในช่วงต้นชีวิตแบบนี้แสดงให้เห็นถึงความกระตือรือร้นของพ่อแม่แบบเสือที่มีต่อการศึกษาและความปรารถนาให้ลูกๆ ได้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง เนื่องจากพ่อแม่แบบเสือมองว่าการเข้าเรียนในสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำเป็นตั๋วที่จะนำไปสู่อาชีพในสายงานออฟฟิศที่มีเกียรติ คุ้มค่า และร่ำรวย ซึ่งเต็มไปด้วยความสำเร็จทางเศรษฐกิจและสังคม[ 35 ]พ่อแม่แบบเสืออาจดูถูกอาชีพที่ต่ำกว่าความคาดหวังของพวกเขา กล่าวคือ คนขับรถบรรทุกอาจถูกมองว่ามีเกียรติทางสังคมน้อยกว่าศัลยแพทย์ระบบประสาท[ 33 ]
ผลกระทบ
ผู้สนับสนุนแนะนำว่าแนวทางการเลี้ยงดูที่เข้มงวดจะทำให้เด็กมีผลการเรียนดีเยี่ยมในสัดส่วนที่สูงเป็นพิเศษ – เด็กที่แสดงความเป็นเลิศทางวิชาการในทุกด้าน มีความสามารถทางดนตรีที่ยอดเยี่ยม และประสบความสำเร็จในอาชีพการงานในภายหลัง[ 36 ]ในบทความชุดสามตอนเกี่ยวกับการแข่งขันในระบบการศึกษาของฮ่องกงโดยSouth China Morning Postผู้ปกครองชาวฮ่องกงจำนวนมากเปิดเผยว่าความกลัวทางวัฒนธรรมเกี่ยวกับความยากลำบากทางเศรษฐกิจกระตุ้นให้พวกเขาเริ่มคิดถึงอนาคตของลูกๆ ในฐานะมืออาชีพตั้งแต่แรกเกิด พยายามหาสถานที่เล่นที่ดีที่สุด และส่งเสริมการแข่งขันระหว่างเด็กๆ ในด้านวิชาการ กีฬา และดนตรี โดยเชื่อว่าสิ่งนี้จะส่งเสริมความสามารถในการแข่งขันและเพิ่มโอกาสให้ลูกๆ ได้เข้าเรียนในโรงเรียนเตรียมอนุบาลและโรงเรียนอนุบาลชั้นนำที่ดีกว่า และกำหนดความสำเร็จในที่สุดของพวกเขาในโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครอง นักจิตวิทยา และนักการศึกษาชาวฮ่องกงอีกหลายคนยืนยันว่าการผลักดันเด็กมากเกินไปไม่ได้ผลและอาจเป็นอันตรายต่อเด็กได้
เด็กที่ถูกเลี้ยงดูภายใต้รูปแบบการเลี้ยงดูแบบพ่อแม่ที่เข้มงวดอาจประสบกับปัญหาสุขภาพจิตในเชิงลบ อันเป็นผลมาจากความกดดันอย่างมากที่พวกเขาได้รับตั้งแต่อายุยังน้อย การศึกษาเกี่ยวกับรูปแบบการเลี้ยงดูแบบชาวอเมริกันเชื้อสายเอเชียพบว่า การตอบสนองที่รุนแรงหรือไม่สอดคล้องกันของพ่อแม่ต่อพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของเด็กนั้น "มีความสัมพันธ์อย่างมากกับการเก็บกดปัญหา (เช่นความวิตกกังวล ภาวะ ซึมเศร้าอาการทางกาย )" ในเด็ก[ 37 ]ปัญหาสุขภาพจิตและจิตเวชเหล่านี้อาจสร้างปัญหาทางจิตวิทยาที่ทำให้เด็กเหล่านี้รู้สึกเหมือน "ล้มเหลว" [ 38 ]เมื่อพ่อแม่ไม่ได้ให้กลยุทธ์การรับมือแก่ลูกและแนะนำวิธีการจัดการกับความรู้สึกเชิงลบ ความเหงาเช่นนี้อาจเปลี่ยนไปเป็นภาวะซึมเศร้าและการฆ่าตัวตาย[ 39 ]การเลี้ยงดูแบบพ่อแม่ที่เข้มงวดถูกกล่าวหาว่าเป็นสาเหตุของอัตราการฆ่าตัวตายที่สูงในเอเชียตะวันออก โดยเฉพาะเกาหลีใต้ ซึ่งมี อัตราการฆ่าตัวตายสูงที่สุดในโลกที่พัฒนาแล้ว[ 40 ] [ 41 ]มีแนวโน้มเพิ่มขึ้นของเด็กอายุ 5-12 ปีที่ขอความช่วยเหลือทางจิตเวชและถึงกับคิดฆ่าตัวตาย เพื่อเป็นการตอบสนอง ผู้ปกครองบางส่วนได้ผ่อนคลายวินัยที่เคยเข้มงวดกับลูก ๆ ของตน และโรงเรียนบางแห่งได้ปรับเปลี่ยนข้อกำหนดการรับเข้าเรียนให้มีความเข้มงวดน้อยลง[ 42 ]
